{"id":1979,"date":"2024-02-05T10:09:32","date_gmt":"2024-02-05T09:09:32","guid":{"rendered":"https:\/\/sp2zelow.pl\/?page_id=1979"},"modified":"2024-02-05T10:09:32","modified_gmt":"2024-02-05T09:09:32","slug":"integracja","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sp2zelow.pl\/?page_id=1979","title":{"rendered":"Integracja"},"content":{"rendered":"\n<p><em><strong>&#8221; Najwi\u0119ksz\u0105 m\u0105dro\u015bci\u0105 jest umie\u0107 jednoczy\u0107, a nie rozbija\u0107&#8221;<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Kilka s\u0142\u00f3w o integracji w naszej szkole<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><em><strong>&#8222;Integracja zaczyna si\u0119 w sercu cz\u0142owieka&#8221;<\/strong><\/em> , a w naszej szkole rozpocz\u0119\u0142a si\u0119 siedem lat temu od przygotowania spo\u0142eczno\u015bci uczni\u00f3w pe\u0142nosprawnych i niepe\u0142nosprawnych, rodzic\u00f3w, nauczycieli oraz obiektu szkolnego. Jeste\u015bmy pierwsz\u0105 i jedyn\u0105 w naszej gminie szko\u0142\u0105, kt\u00f3ra wysz\u0142a naprzeciw oczekiwaniom rodzic\u00f3w dzieci niepe\u0142nosprawnych, kt\u00f3rzy to w\u0142a\u015bnie do nas zwr\u00f3cili si\u0119 z pro\u015bb\u0105 o utworzenie klas integracyjnych w naszej szkole. Od tej pory systematycznie wzrasta ilo\u015b\u0107 grup integracyjnych i w konsekwencji nasza plac\u00f3wka otrzyma\u0142a status Szko\u0142y Podstawowej nr 2 im. Tadeusza Ko\u015bciuszki z oddzia\u0142ami integracyjnymi.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Nasze cele:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Szko\u0142a integracyjna &#8211; to szko\u0142a dla ka\u017cdego!!!<\/strong><br>W naszej szkole ucz\u0105 si\u0119 wszyscy, niezale\u017cnie od warunk\u00f3w fizycznych, intelektualnych, socjalnych.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Najwa\u017cniejszy jest dla nas ucze\u0144 i jego potrzeby.<\/li>\n\n\n\n<li>Umo\u017cliwiamy dzieciom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi wszechstronny rozw\u00f3j osobowo\u015bci w bezpiecznym, przyjaznym i naturalnym \u015brodowisku na miar\u0119 ich indywidualnych mo\u017cliwo\u015bci.<\/li>\n\n\n\n<li>Odkrywamy i rozwijamy talenty i pasje ka\u017cdego naszego ucznia.<\/li>\n\n\n\n<li>Przygotowujemy dzieci do funkcjonowania w spo\u0142ecze\u0144stwie.<\/li>\n\n\n\n<li>Uczymy samodzielnego my\u015blenia i sprawnego dzia\u0142ania.<\/li>\n\n\n\n<li>Usprawniamy umiej\u0119tno\u015b\u0107 komunikowania si\u0119.<\/li>\n\n\n\n<li>Rozbudzamy aktywno\u015b\u0107 w\u0142asn\u0105 dzieci i ich kreatywno\u015b\u0107.<\/li>\n\n\n\n<li>Rozwijamy poczucie patriotyzmu lokalnego i narodowego.<\/li>\n\n\n\n<li>Do szko\u0142y przyjmujemy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zar\u00f3wno niepe\u0142nosprawne jak i wybitnie zdolne.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>W klasach integracyjnych &#8211; zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami &#8211; uczy si\u0119 maksymalnie 20 uczni\u00f3w, w tym od 3 do 5 niepe\u0142nosprawnych. Pracuje w nich jednocze\u015bnie dw\u00f3ch nauczycieli. Jeden to nauczyciel wiod\u0105cy &#8211; przedmiotowy, a drugi jest nauczycielem wspomagaj\u0105cym, posiadaj\u0105cym wykszta\u0142cenie w zakresie pedagogiki specjalnej. To w\u0142a\u015bnie na pedagogu specjalnym wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105cym z nauczycielami wiod\u0105cymi i rodzicami spoczywa ogromna odpowiedzialno\u015b\u0107 za kszta\u0142cenie dzieci niepe\u0142nosprawnych. Zgodnie z potrzebami dziecka tworz\u0105 oni autorskie programy nauczania lub modyfikuj\u0105 istniej\u0105ce programy, dostosowuj\u0105c je do indywidualnych mo\u017cliwo\u015bci i potrzeb naszych uczni\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" id=\"sigFreeId47e8d02e02\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int_1\/integracja14_2.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int_1\/integracja1_14.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int_1\/integracja3_14.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Pedagog specjalny prowadzi tak\u017ce <strong>zaj\u0119cia rewalidacyjne<\/strong>, w kt\u00f3rych uczestnicz\u0105 nasi niepe\u0142nosprawni uczniowie, a ich g\u0142\u00f3wnym celem jest korygowanie, usprawnianie i kompensowanie zaburzonych funkcji oraz rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci poznawczych, potrzebnych do nale\u017cytej orientacji w otoczeniu. Zaj\u0119cia prowadzone s\u0105 indywidualnie lub w ma\u0142ych grupach w specjalnie przygotowanym pomieszczeniu wyposa\u017conym w wiele nowoczesnych pomocy dydaktycznych, takich jak: gry i zabawki dydaktyczne, komputer oraz specjalistyczne programy multimedialne.<\/p>\n\n\n\n<p>W celu osi\u0105gni\u0119cia jak najlepszych efekt\u00f3w edukacyjno-terapeutycznych pedagodzy wykorzystuj\u0105 sprawdzone i nowoczesne metody, np.:, Metod\u0119 Dobrego Startu, Metod\u0119 Aktywnego S\u0142uchania Muzyki, Metody Weroniki Sherborne, Christophera Knilla, Metod\u0119 N. C. Kepharta, Pedagogik\u0119 zabawy, Kinezjologi\u0119 Edukacyjn\u0105, metody relaksacyjne i inne.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" id=\"sigFreeId2374fe2f8e\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int2\/integracja_14_1.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int2\/integracja_14_2.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int2\/integracja_14_3.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int2\/integracja_14_4.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Ponadto uczniowie uczestnicz\u0105 w zaj\u0119ciach <strong>terapii logopedycznej<\/strong> w celu usprawnienia narz\u0105d\u00f3w mowy, korygowania wad wymowy, wyrabiania umiej\u0119tno\u015bci komunikowania si\u0119 z otoczeniem oraz kszta\u0142towania umiej\u0119tno\u015bci rozumienia j\u0119zyka m\u00f3wionego i pisanego.<br><strong>Gimnastyka korekcyjna <\/strong>to nast\u0119pne zaj\u0119cia, z kt\u00f3rych korzystaj\u0105 nasi uczniowie, prowadzone s\u0105 przez wykwalifikowanych nauczycieli, a dzieci typowane s\u0105 na podstawie za\u015bwiadcze\u0144 lekarskich.<\/p>\n\n\n\n<p>Opr\u00f3cz podw\u00f3jnej opieki pedagogicznej do wsp\u00f3\u0142pracy zaanga\u017cowany jest tak\u017ce pedagog szkolny. Zawsze mo\u017cemy te\u017c liczy\u0107 na pomoc Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Be\u0142chatowie.<br>Wszystkie zaj\u0119cia specjalistyczne prowadz\u0105 do\u015bwiadczeni, wykwalifikowani i dobrze przygotowani, do pracy z dzie\u0107mi niepe\u0142nosprawnymi nauczyciele (oligofrenopedagodzy, rehabilitanci, terapeuci pedagogiczni, logopedzi). Opr\u00f3cz posiadanego wykszta\u0142cenia specjalistycznego nauczyciele nieustannie doskonal\u0105 swoje umiej\u0119tno\u015bci na kursach, warsztatach i studiach podyplomowych, aby jak najlepiej s\u0142u\u017cy\u0107 pomoc\u0105 przebywaj\u0105cym u nas dzieciom.<br>Uczniowie niepe\u0142nosprawni rozwijaj\u0105 r\u00f3wnie\u017c swoje zdolno\u015bci w ramach <strong>k\u00f3\u0142 zainteresowa\u0144<\/strong>. Wsp\u00f3lnie ze swoimi sprawnymi kolegami aktywnie uczestnicz\u0105 w \u017cyciu klasy i szko\u0142y, bior\u0105 udzia\u0142 we wszystkich szkolnych imprezach, wycieczkach i uroczysto\u015bciach.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" id=\"sigFreeId38b4ef8b30\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int3\/integracja_14_1.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int3\/integracja_14_2.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Klasy integracyjne wprowadzi\u0142y w tradycj\u0119 szko\u0142y wiele imprez, kt\u00f3re na sta\u0142e wpisa\u0142y si\u0119 w kalendarz szkolny:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Aktywnie w\u0142\u0105czamy si\u0119 w obchody Mi\u0119dzynarodowego Dnia Os\u00f3b Niepe\u0142nosprawnych.<\/li>\n\n\n\n<li>Organizujemy Gminny Integracyjny Konkurs Plastyczny &#8222;Integracja Ty i Ja&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Organizujemy Szkolny Dzie\u0144 Integracji, na kt\u00f3ry opr\u00f3cz naszych uczni\u00f3w zapraszamy dzieci z Przedszkola Integracyjnego oraz cz\u0142on\u00f3w Stowarzyszenia Przyjaci\u00f3\u0142 Os\u00f3b Niepe\u0142nosprawnych.<\/li>\n\n\n\n<li>Uczestniczymy w Przegl\u0105dach Tw\u00f3rczo\u015bci Os\u00f3b Niepe\u0142nosprawnych.<\/li>\n\n\n\n<li>Wsp\u00f3\u0142pracujemy ze Stowarzyszeniem Przyjaci\u00f3\u0142 Os\u00f3b Niepe\u0142nosprawnych organizuj\u0105c wsp\u00f3lnie \u015bwi\u0119ta okoliczno\u015bciowe takie jak: andrzejki, miko\u0142ajki czy Dzie\u0144 Dziecka.<\/li>\n\n\n\n<li>Zapraszamy niezwyk\u0142ych go\u015bci, kt\u00f3rzy przybli\u017caj\u0105 nam funkcjonowanie os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\" id=\"sigFreeId76a6dd2fbb\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int4\/integracja_14_1.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int4\/integracja_14_2.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int4\/integracja_14_3.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int4\/integracja_14_4.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int4\/integracja_14_5.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.sp2zelow.pl\/images\/obrazy\/SIGallery\/rs_14_15\/Integracja\/int4\/integracja_14_6.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Przebieg procesu integracji w szkole inicjuje i monitoruje zesp\u00f3\u0142 integracyjny<\/strong> w sk\u0142ad, kt\u00f3rego wchodz\u0105 nauczyciele wspieraj\u0105cy w klasach integracyjnych oraz inni specjali\u015bci pracuj\u0105cy z dzie\u0107mi niepe\u0142nosprawnymi.<\/p>\n\n\n\n<p>Opr\u00f3cz pracy w klasach integracyjnych prowadzimy r\u00f3wnie\u017c zaj\u0119cia rewalidacyjne z dzie\u0107mi upo\u015bledzonymi umys\u0142owo w stopniu g\u0142\u0119bokim. Praca nauczyciela skupia si\u0119 w\u00f3wczas na najbardziej potrzebuj\u0105cych usprawnienia deficytach rozwojowych podopiecznego. Zaj\u0119cia takie odbywaj\u0105 si\u0119 w domu dziecka i s\u0105 dostosowane do jego indywidualnych potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci a wynikaj\u0105 z diagnozy umiej\u0119tno\u015bci funkcjonalnych uczni\u00f3w. Obejmuj\u0105 one m.in.:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Nauk\u0119 nawi\u0105zywania kontakt\u00f3w w spos\u00f3b odpowiedni do potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci dziecka.<\/li>\n\n\n\n<li>Kszta\u0142towanie sposobu komunikowania si\u0119 z otoczeniem<\/li>\n\n\n\n<li>Usprawnianie ruchowe i psychoruchowe w zakresie du\u017cej i ma\u0142ej motoryki, wyrabianie orientacji w schemacie w\u0142asnego cia\u0142a i orientacji przestrzennej.<\/li>\n\n\n\n<li>Wdra\u017canie do osi\u0105gania optymalnego poziomu samodzielno\u015bci. w podstawowych sferach \u017cycia.<\/li>\n\n\n\n<li>Rozwijanie zainteresowania otoczeniem, wielozmys\u0142owe poznanie otoczenia, i kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci przebywania w nim.<\/li>\n\n\n\n<li>Nauk\u0119 celowego dzia\u0142ania dostosowanego do wieku, mo\u017cliwo\u015bci i zainteresowa\u0144 dziecka oraz jego udzia\u0142u w ekspresyjnej aktywno\u015bci.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>&nbsp;Nasze motto:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><em><strong>Kiedy \u015bmieje si\u0119 dziecko &#8211; \u015bmieje si\u0119 ca\u0142y \u015bwiat&#8221;<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong>J. Korczak<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Opracowa\u0142a: mgr Mariola G\u0142owacka<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8221; Najwi\u0119ksz\u0105 m\u0105dro\u015bci\u0105 jest umie\u0107 jednoczy\u0107, a nie rozbija\u0107&#8221; Kilka s\u0142\u00f3w o integracji w naszej szkole &#8222;Integracja zaczyna si\u0119 w<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"class_list":["post-1979","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp2zelow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1979","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp2zelow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp2zelow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp2zelow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp2zelow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1979"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sp2zelow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1979\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1980,"href":"https:\/\/sp2zelow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1979\/revisions\/1980"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp2zelow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1979"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}