W piątek 11 grudnia 2015r. w naszej szkole odbyło się spotkanie z dziećmi z zelowskich przedszkoli oraz z oddziałów przedszkolnych.

Dzieci z klas trzecich przygotowały dla przybyłych gości przedstawienie pt. ,,Cudaczek – Sękaczek, podczas którego wyczarowano klimat i nastrój wprowadzający w atmosferę świąt Bożego Narodzenia. Po obejrzeniu przedstawienia dzieci z dużym zaciekawieniem wędrowały do krainy muzycznej, ruchowej oraz plastycznej. W krainie muzyki odbyły się tańce i pląsy przy piosence ,,Choinka piękna jak las”. Prawdziwą przyjemnością była następna kraina, gdzie pokonując tor przeszkód tropiły Cudaczka -Sękaczka. Dużą atrakcją była choinka wykonana techniką origami, w której specjalizuje się nasza szkoła. Miło było widzieć radosne i uśmiechnięte buzie przedszkolaków podczas wykonywania prac. Na koniec dzieci otrzymały upominki w postaci zdrowych, ekologicznych jabłuszek, do których dołączono foldery reklamujące naszą miłą, spokojną, przyjazną szkołę. Mamy nadzieję, że ten miły dzień zostanie na zawsze w ich pamięci.

{gallery}rs_15_16/przedszkola{/gallery}

    4 grudnia  naszą szkołę odwiedził dawno wyczekiwany Święty Mikołaj ze swoimi pomocnikami Elfami.

    Charakterystyczny dźwięk dzwonka roznosił się po całej szkole już od ósmej rano. W pierwszej kolejności Mikołaj odwiedził młodsze klasy oraz oddział przedszkolny. Każde dziecko miało okazję usiąść na kolanach  „Świętego” i otrzymać od niego upragniony upominek. Podczas spotkania dzieci chętnie śpiewały piosenki i recytowały wiersze.
    Spośród starszych uczniów grzeczne dzieci mogły odebrać z rąk przybysza paczkę słodyczy.
    Mikołaj obiecał, że przyjdzie do naszej „dwójki” za rok.

{gallery}rs_15_16/mikolaj{/gallery}

  4 grudnia w auli Publicznego Gimnazjum nr 4 odbyło się Podsumowanie Sportowe Powiatowego Szkolnego Związku Sportowego w Bełchatowie za rok szkolny 2014/2015.

We współzawodnictwie szkół podstawowych powiatu bełchatowskiego wielkim osiągnięciem może pochwalić się nasza szkoła, która zajęła II miejsce!!!

Klasyfikacja szkół podstawowych:
1.SP 13 BEŁCHATÓW 183PKT.
2.SP 2 ZELÓW 164PKT.
3.SP 3 BEŁCHATÓW 131PKT
4.SP 1 BEŁCHATÓW 109PKT
5.SP 4 ZELÓW 96 pkt
6.SP 12 BEŁCHATÓW 83,4PKT
7.SP 8 BEŁCHATÓW 71PKT
8.SP KLESZCZÓW 46PKT
9.SP SZCZERCÓW 38PKT
10.SP 5 BEŁCHATÓW 34PKT
11.SP 4 BEŁCHATÓW 34PKT
12.SP JANÓW 24PKT
13.SP WYGIEŁZÓW 18PKT
14.SP WADLEW 17PKT
15.SP ŁĘKIŃSKO 13PKT
16.SP 9 BEŁCHATÓW 13PKT
17.SP WOLA WIĄZOWA 11PKT
18.SP CHABIELICE 10PKT
19.SP BUJNY SZLACHECKIE 10 PKT
20.SP LUBIEC 5PKT
21.SP OSINY 5PKT
22.SP KOCISZEW 4PKT

    Podczas uroczystości nagrodzono również 10-ciu Najlepszych Sportowców SZS Powiatu bełchatowskiego wśród zawodników szkół podstawowych. W gronie tym znalazły się dwie nasze uczennice: Marta Werner, która zajęła wysokie III miejsce, oraz zwyciężczyni plebiscytu Martyna Karbowniczak!!!
    Na podsumowaniu wyróżniono również nauczycieli wychowania fizycznego. Wśród trzynastki nagrodzonych znalazł się nauczyciel SP nr 2 w Zelowie – p. Jacek Pawełoszek.

{gallery}rs_15_16/plebiscyt{/gallery}

25 listopada w Muzeum Animacji Se-ma-for  w Łodzi odbyła się uroczysta gala, podczas której laureatom konkursu plastycznego zostały wręczone nagrody.

Na konkurs wpłynęło 500 prac plastycznych z całego województwa łódzkiego. Jury wyłoniło laureatów, wśród których znalazły się dwie uczennice naszej szkoły. Michalina Rosiak z klasy Ic zajęła I miejsce
w kategorii klas I – III, natomiast Julia Urbaniak, również z klasy Ic, otrzymała wyróżnienie.
Gratulujemy i czekamy na kolejne sukcesy.

{gallery}rs_15_16/eko_mis{/gallery}

W dniach 3 i 4 grudnia 2015 roku w Szkole Podstawowej nr 4 w Bełchatowie odbyły się Mistrzostwa Powiatu Bełchatowskiego w Tenisie Stołowym.

Do rywalizacji przystąpiły nasze zespoły. Dziewczęta w składzie: Marta Werner, Zuzanna Adamczyk i Zuzanna Martyniak odnosząc dwa zwycięstwa i jedna porażkę zajęły II miejsce!!!  Zapewniły sobie prawo startu na zawodach półfinału wojewódzkiego, który odbędzie się w Dobryszycach. Chłopcy natomiast w składzie Bartłomiej Śniady i Mariusz Malinowski uplasowali się na miejscu 5-6.  
Gratulujemy!!!

{gallery}rs_15_16/tenis{/gallery}

W dniu 2 grudnia 2015r  w Spale odbyły się Halowe Mistrzostwa LZS Województwa Łódzkiego w Lekkiej Atletyce.

Znakomity start na tych zawodach odnotowała nasi zawodnicy. Największym indywidualnym sukcesem może pochwalić się Marta Werner, która zdobyła złoty medal w biegu na 200 metrów. W skoku w dal srebro zdobyła Anna Wędzik, natomiast Alan Aleksandrowicz w biegu na 200 metrów brąz.  Dobre miejsce osiągnęły również nasze zawodniczki: Zuzanna Adamczyk w skoku w dal – 4 miejsce, Marta Werner w biegu na 60 metrów – 4 miejsce. Należy również odnotować znakomity start naszej sztafety dziewcząt 4x200metrów w składzie: Marta Werner, Zuzanna Adamczyk, Weronika Janowska oraz Weronika Kazimierczak, które dobiegły na drugim miejscu!!!
W zawodach wystartowali:
Marta Werner, Wiktoria Janowska, Weronika Kazimierczak, Zuzanna Ciesielska, Anna Wędzik, Zuzanna Adamczyk, Alan Aleksandrowicz, Tobiasz Matysiak, Szymon Goździewicz i Bartłomiej Chrzanowski.
Gratulujemy sukcesów!!!

{gallery}rs_15_16/spala{/gallery}

 1 grudnia w łódzkiej Atlas Arenie odbył się mecz w ramach siatkarskiej Ligi Mistrzów. Przeciwnikami Skry Bełchatów była drużyna belgijska Knack Roeselare.

Uczniowie naszej szkoły, zaopatrzeni w koszulki i inne gadżety, gorąco i skuteczne dopingowali bełchatowską drużynę. Skra z łatwością pokonała rywali i mecz zakończył się wynikiem 3:0!
Wspaniała gra naszych siatkarzy wszystkim bardzo się podobała. Z niecierpliwością czekamy na kolejny mecz.
Dziękujemy Pani Agacie Mielczarek – Kocik za inicjatywę i zaangażowanie w zorganizowanie tak wspaniałego wyjazdu.

{gallery}rs_15_16/skra1{/gallery}

Szkoła Podstawowa nr 2 w Zelowie realizuje projekt pt. Wczesna edukacja naszym sukcesem współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 9.1

Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.1 Zmniejszanie nierówności w stopniu upowszechnienia edukacji przedszkolnej. Projekt realizowaliśmy od 1 czerwca do 30 listopada 2015 roku.
Celem głównym projektu jest podniesienie jakości pracy oddziału przedszkolnego w naszej placówce poprzez doposażenie w celu dostosowania do potrzeb dzieci 3 i 4-letnich w terminie do 30.11.2015 r.
Cele szczegółowe realizowanego projektu to:
1. Stworzenie warunków umożliwiających objęcie wychowaniem przedszkolnym dzieci w wieku 3-4 lata, poprzez zakup dodatkowego wyposażenia dostosowanego do potrzeb i możliwości ww. grupy wiekowej.
2. Zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej poprzez dostosowanie pomieszczeń do możliwości i potrzeb dzieci młodszych.
Działania realizowane w ramach projektu to:
1. Dostosowanie pomieszczeń – łazienek dla dzieci.
2. Wyposażenie w pomoce dydaktyczne, artykuły plastyczne, zabawki, meble, sprzęt ICT, sprzęt audiowizualny, tablicę interaktywną z oprogramowaniem, dywanu, apteczki pierwszej pomocy itd.
3. Wyposażenie do utrzymania czystości w sali i pomieszczeniach  toalet.

{gallery}rs_15_16/projekt0{/gallery}

„Szkoła bez barier”
Nasza szkoła realizowała projekt pt. „Szkoła bez barier” współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektów pn. „Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Kwota dofinansowania wynosi 219 190,50 PLN. Projekt realizowany jest od września 2012 roku do czerwca 2013 roku.
Celem głównym projektu jest wyeliminowanie zidentyfikowanych barier u dzieci oraz rozszerzanie umiejętności u uczniów szczególnie uzdolnionych w kontekście dalszego procesu edukacji poprzez indywidualizację procesu kształcenia dzieci z klas I-III przez okres 1 roku szkolnego w gminie Zelów.
Cele szczegółowe realizowanego projektu to:
1) zapewnienie każdemu dziecku, objętemu wsparciem w ramach projektu, oferty zgodnej z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi;
2) stworzenie właściwych warunków w szkołach objętych wsparciem, poprzez wyposażenie bazy szkoły w niezbędne materiały dydaktyczne;
3) zminimalizowanie dysfunkcji rozwojowych i trudności w uczeniu, poprzez realizację zajęć dodatkowych u 50% uczniów klas I-III szkół podstawowych;
4) rozwój uzdolnień i zainteresowań, poprzez realizację zajęć dodatkowych u uczniów klas I-III szkół podstawowych.
Grupę docelową stanowiły dzieci klas I-III, które zostały zdiagnozowane we wrześniu 2011 r. Diagnoza obejmowała obserwacje uczniów klas I-III na zajęciach dydaktycznych oraz pozalekcyjnych, wycieczkach, uroczystościach szkolnych, w czasie przerw,
Ponadto badania objęły również analizę osiągnięć uczniów oraz rozmowy z uczniami i ich rodzicami.
Działania realizowane w ramach projektu to:
1) doposażenie bazy dydaktycznej szkół w pomoce dydaktyczne zgodne z potrzebami uczniów,
2) prowadzenie:
a) zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji,
b) zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych,
c) zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy,
d) zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej,
e) gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy,
f) zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych matematyczno – przyrodniczo,
g) zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych polonistycznie,
h) zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych plastycznie,
i) zajęć rewalidacyjnych,
j) zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych muzycznie/teatralnie.

Oddziaływanie projektu:
Realizacja projektu ukierunkowana była na indywidualną pracę z dzieckiem, czyli wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia, począwszy od edukacji wczesnoszkolnej. Jednocześnie projekt przyczynił się do wyrównania szans edukacyjnych uczniów zagrożonych pogłębianiem się deficytów edukacyjnych. Wyrównywało to umiejętności i wiedzę dzieci, które z różnych przyczyn miały gorsze wyniki edukacyjne niż ich rówieśnicy. Realizacja projektu ułatwiła dzieciom przejście do systemu kształcenia obowiązującego w klasach IV-VI. W wyniku realizacji projektu została nawiązana ścisła współpraca z rodzicami dzieci objętych wsparciem.

{gallery}rs_15_16/szkola_bez_barier{/gallery}